Les radios scolaires semblent pourtant peu étudiées en France. Et peu d’événements scientifiques ont eu lieu à leur sujet, à l’exception du séminaire GRER "La radio en milieu scolaire : études de cas et perspectives pour la recherche" le 27 mars 2010. C’est l’objet de cette nouvelle journée d’étude qui accueillera des interventions de chercheurs mais aussi des témoignages et présentations d’acteurs de l’éducation aux médias (enseignants, étudiants, animateurs, formateurs…).
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Le 27 novembre, le programme (lire ICI) sera divisé en une matinée consacrée aux interventions scientifiques de chercheuses et chercheurs travaillant sur les thématiques de la radio en tant que média, mais également comme moyen d’éducation scolaire et populaire en France et à l’étranger. La seconde partie de la journée laissera la place aux interventions des formateurs et formatrices, porteurs de projets de radios scolaires autour d’une table ronde.
Enfin, la journée se clôturera par l’intervention du directeur du CUEJ ainsi que des étudiantes et étudiants journalistes sur le rôle des écoles de journalisme et des journalistes professionnel.le.s dans l’éducation aux médias et à l’information.
Enfin, la journée se clôturera par l’intervention du directeur du CUEJ ainsi que des étudiantes et étudiants journalistes sur le rôle des écoles de journalisme et des journalistes professionnel.le.s dans l’éducation aux médias et à l’information.
La rencontre est organisée à Canopé (23 rue du Maréchal Juin à Strasbourg) par le GRER en collaboration avec le CLEMI et le CUEJ, financée par le GRER et le laboratoire SAGE de l’université de Strasbourg.
