Malgré le succès croissant des contenus sonores auprès des jeunes publics, ces derniers prêtent de moins en moins d’intérêt à la radio. D’après Médiamétrie, en France, l’audience cumulée de la radio auprès de la tranche des 13–24 ans est passée de 90% à 72% entre 2003 et 2017. Avec une durée d’écoute quotidienne de 1h40, contre 2h50 pour l’ensemble de l’univers mesuré (les plus de 13 ans). Les offres concurrentes de la radio ont considérablement augmenté depuis l’essor d’internet. D’après Bob Shennann, sirecteur de Radio & Music de la BBC, "l’offre sonore au Royaume-Uni a ainsi crû de 1000% au cours de ces cinq dernières années. Les modes de consommation des médias ont aussi changé, notamment auprès des millennials".
La radio peut-elle s’adapter ?
Plus encore : "le multitasking s’est généralisé, et les offres d’information et de divertissement disponibles sur la toile se sont faites de moins en moins uniquement sonores, mais de plus en plus globales et multimédias". La consommation de la musique elle aussi s’est modifiée. Les radios musicales ne constituent plus qu’un vecteur de découverte de nouveautés parmi d’autres. L’offre musicale sur internet, personnalisée et vaste, plaît davantage aux jeunes. Certes, la radio reste écoutée par 70% des 13-24 ans. Mais les formats proposés par la radio, et en particulier les offres de programmes des radios musicales, sont remis en question. Comment comprendre l’évolution du comportement du public "jeunes" ? Quels formats se dessinent à l’étranger ? Quels contenus et modes de production pour demain ? La radio peut-elle s’adapter ?
Toutes ces questions seront abordées avec l’aide de spécialistes lors de ce séminaire du GRER qui se déroulera, pour la première fois, un vendredi après-midi. Avec la participation de Frédéric Antoine, président du GRER et professeur à l’Université de Louvain (Belgique) accompagné de Julie Terrade, directrice de pôle au département radio de Médiamétrie, Sophian Fanen, auteur du livre "Boulevard du stream, du mp3 à Deezer la musique libérée", Albino Pedroia, consultant spécialisé dans l’analyse de la radio et d'Éric Schweitzer du CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information).